Enseignement secondaire
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Comment ?
Par mail ou par téléphone :
- Mail : martine.cheslet@provincedeliege.be
- Tél. : 04 279 65 34
Où ?
Rue Paul d'Andrimont, 24 à 4630 Micheroux
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FORME 4 : FORMATION TECHNIQUE ET PROFESSIONNELLE
PREMIER DEGRÉ
- 1er degré commun : préparation au CE1D
- 1er degré différencié : préparation au CEB
DEUXIÈME DEGRÉ
- 3e Gestion - Technique de qualification
- 3e - 4e Informatique - Technique de transition
- 3e Travaux de bureau - Professionnel
- 4e Auxiliaire administratif·ve et d'accueil - Professionnel
- 4e Technicien·ne en comptabilité - Technique de qualification
TROISIÈME DEGRÉ
- 5e - 6e Auxiliaire administratif·ve et d'accueil - Professionnel
- 5e - 6e Informatique - Technique de transition
- 5e - 6e Technicien·ne en comptabilité - Technique de qualification
- 7e Année complémentaire d'accueil - Professionnel
- 7e Année Gestion de très petites entreprises - Professionnel
FORME 3 : FORMATION PROFESSIONNELLE
Cet enseignement est organisé en trois phases qui s'articulent autour du projet d'établissement :
- La première phase comporte :
- un temps d'observation, dans plusieurs secteurs professionnels ;
- une approche polyvalente dans un secteur professionnel.
- La deuxième phase vise une formation polyvalente dans un groupe professionnel.
- La troisième phase débouche sur l'obtention d'un certificat de qualification spécifique dans un métier, pour autant que l'élève maîtrise les acquis d'apprentissage repris dans un profil de certification spécifique.
NOTRE FINALITÉ
- Relieur·euse doreur·euse
COURS
- Formation de base : Français, Mathématique, Sciences
- Pratique du métier : Reliure dorure
- Éducation musicale
- Éducation plastique
- Éducation physique
- Éducation sociale
- Cours philosophiques
FORME 2 : ADAPTATION SOCIALE ET PROFESSIONNELLE
Cet enseignement est organisé en deux phases qui s'articulent autour du projet d'établissement :
La première phase donne la priorité aux objectifs de socialisation et de communication liés notamment à l'émergence d'aptitudes professionnelles et à l'expression du projet personnel.
La seconde phase poursuit les objectifs de socialisation et de communication de la première phase en mettant l'accent sur les activités éducatives et d'apprentissage visant la préparation à la vie sociale et à la vie professionnelle.
Dans chaque phase, les activités éducatives sont développées à travers une pédagogie concrète et fonctionnelle qui facilite simultanément l'acquisition des compétences de base aux niveaux cognitifs, psychomoteur et socio-affectif, et des capacités d'ordre professionnel et créatif. Tout élève quittant l'établissement a droit à une attestation de fréquentation scolaire précisant les compétences acquises. Cette attestation est délivrée par le directeur conformément au modèle fixé par le Gouvernement.
- Activités de communication et de socialisation
- Éducation musicale
- Éducation plastique
- Éducation physique
- Couture
- Cuisine
- Formation gestuelle
- Cours philosophiques
FORME 1 : ADAPTATION SOCIALE
Cet enseignement est organisé en une seule phase qui s'articule autour du projet d'établissement. Il contribue à l'éducation des élèves en assurant le développement optimal de leurs aptitudes pour favoriser leur épanouissement personnel et leur assurer une autonomie la plus large possible. Tout élève quittant l'établissement a droit à une attestation de fréquentation délivrée par le chef d'établissement selon le modèle fixé par le Gouvernement.
- Activités d'adaptation sociale
- Formation gestuelle
- Éducation plastique
- Éducation musicale
- Cours philosophiques
