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Openado Province de Liège

Pendant le confinement, Openado propose des activités sympas aux parents, enfants et adolescents
partager sur Twitter partager sur Facebook   Publié le 24-05-2020

Activité ludique: les cabanes (dès le plus jeune âge)

Objectifs :

  • Construire des cabanes aide les enfants confinés à gérer eux-mêmes leur insécurité. La cabane constitue un refuge, une barrière de sécurité pour l'enfant.
  • L'enfant crée une sorte de mini confinement dans le confinement où il établit ses propres règles, routines.
  • Il peut se construire un petit cocon rassurant !

Âge : dès le plus jeune âge !

Matériel :

  • Des couvertures ou draps de lit, quelques pinces à linge, des chaises et des coussins.
  • La cabane peut également se faire dans un tipi, une maisonnette extérieure, sous l'escalier de votre maison si cela est possible…
  • Une grande boîte en carton peut aussi servir de base à l'élaboration d'une cabane.

Explications :

Pour que la cabane apporte des bénéfices à l'enfant, il est nécessaire de respecter l'intimité de celui-ci.

La cabane peut lui permettre de se créer de nouveaux repères qu'il a perdus avec le confinement et combler le vide des amis et des personnes qu'il ne voit plus. L'enfant, en créant son refuge, se donne du pouvoir à travers son imagination et apprend à gérer son insécurité.

La construction de la cabane le rend actif et peut lui apporter de la satisfaction et un sentiment de fierté.

Dans cette période où beaucoup de parents sont inquiets, anxieux, l'enfant perçoit ces inquiétudes. La cabane représente la sécurité affective. La cabane est un lieu où l'enfant peut échapper au stress. La cabane est un endroit réservé aux enfants sauf si l'enfant y invite ses parents.

Il est important de laisser l'enfant s'approprier sa cabane et ne pas la ranger sans son accord.

Les parents peuvent suggérer à leur enfant cette activité mais ils doivent être attentifs à sa réponse.

Les parents doivent également surveiller que la cabane ne devienne pas un repli sur soi absolu.

Information(s) pratique(s)

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